Psicología infantil y adolescente

Un acompañamiento que se adapta a cada etapa evolutiva

Un niño de seis años, un preadolescente de once y una chica de dieciséis no expresan su malestar de la misma manera, ni entienden el mundo con las mismas herramientas. Por eso en Nous Psicología no aplicamos un modelo único de terapia infanto-juvenil: partimos del momento de desarrollo en el que se encuentra cada chico o chica —cognitivo, emocional y relacional— para diseñar una intervención que tenga sentido para su edad, su temperamento y su contexto familiar y escolar.

Cómo trabajamos con niños, niñas y adolescentes

Con los más pequeños, el juego, el dibujo y otros lenguajes no verbales son a menudo la vía principal para explorar lo que les ocurre, porque todavía no cuentan con las palabras para nombrarlo. Con los preadolescentes y adolescentes, el diálogo directo va ganando peso, sin perder de vista que siguen construyendo su identidad y que necesitan sentirse escuchados sin juicio. En ambos casos, buscamos que la consulta sea un espacio propio, seguro y distinto del entorno familiar o escolar.

El papel de la familia en el proceso

Trabajar con un menor implica casi siempre trabajar también con quienes le rodean. Mantenemos un contacto regular con madres, padres o tutores para compartir pautas, entender mejor el contexto y dar coherencia a lo que se trabaja dentro y fuera de la consulta, siempre respetando el espacio de confianza que necesita cada chico o chica para abrirse.